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动点问题初探
作者:[南昌市第一中学松]朱璠 发布时间:2018/7/2 点击:32
 
    

整堂课以问题思维为主线,充分利用多媒体辅助教学,特别是动画,巧妙地把静态变为动态,让学生一目了然,也为学生对题意的理解提供了方便。整堂课融基础性、灵活性、开放性于一体。这样既注重知识的发生、发展、形成的过程,解题思路的探索过程,解题方法和规律的概括过程,又使学习者积极主动地将知识融入已构建的结构,而不是被动的接受并积累知识,从而“构建自己的知识体系”。并通过探索过程,不断丰富学生解决问题的策略,提高解决问题的能力,渗透数学的思想方法,发展数学思维。




  
 

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